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实践出真知(王振佳)

2016-11-15

 


 

王振佳

 

从哲学上讲,“知”即认知,“行”为实践。明代著名思想家王阳明先生首次提出“知行合一”的理论,认为“知”是指超越认识层面的道德意识和内心意念,“行”是指履行道德规范而达到行随心动,“知是行之始,行是知之成”。在此基础上,他开创了我国思想体系中的新支“心学”, 奉行“以知为行,知决定行” 的标准, 强调思想与行为的一致性。

但我认为,知然后行固然重要,但如果现实面临着“不知”时,又当如何“行”呢?所谓知行,既要知中有行,也要行中有知。若不知,就要在行中求知,即在实践求得认知。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”就是这个道理,也正因如此,我觉得“行”比“知”更重要。

我国教育家陶行知先生,原名文浚,大学期间因推崇王阳明先生的“知行合一”学说,改名“知行”。43岁时,他在《生活教育》上发表《行知行》一文,认为“行是知之始,知是行之成”,并再次改名为“行知” 。

    中国的历史在世界上是独一无二的,因而中国的现实也无法复制。新中国的解放事业,是一场场战役拼打争取的;新中国的改革开放,是一座座城市发展成就的。现在,我们正在走着的中国特色社会主义道路,也是新中国几代领导人带领全国人民逐步摸索出来的。可见,认知只有从实践中获得,才是“真知”。